设为首页收藏本站

自学IT吧论坛

 找回密码
 立即注册
搜索
查看: 132|回复: 17

2019年最新北京联合大学智能交互技术视频教程

  [复制链接]
  • TA的每日心情
    擦汗
    1 小时前
  • 签到天数: 1052 天

    [LV.10]以坛为家III

    996

    主题

    2174

    帖子

    3986

    积分

    管理员

    Rank: 9Rank: 9Rank: 9

    积分
    3986
    发表于 2020-1-10 23:36:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
    目录:
    ( ]0 P, V% K$ |+ E% }+ U, ]6 [      ┣━━{1}--第1章人机交互技术发展+ b; P+ f1 g/ v0 o
          ┃    ┣━━{1}--1.1人机交互的历史和发展+ D+ h: P2 r: Z
          ┃    ┃    ┣━━(1.1.1)--讲义.pdf, g- W0 B* l8 h3 h0 b2 l$ O
          ┃    ┃    ┣━━[1.1.1]--视频授课.mp4& f5 G9 p9 M4 ?* T( G6 e" j1 k. k
          ┃    ┃    ┗━━[1.1.1]--视频授课.srt
    # }, f  @3 Z) \+ w: h      ┃    ┣━━{2}--1.2智能交互的研究内容. ]; |0 x* V; E2 p- I# _8 V( v$ P
          ┃    ┃    ┣━━(1.2.1)--讲义.pdf; Z" R+ \1 x0 v/ ]  N4 m
          ┃    ┃    ┣━━[1.2.1]--视频授课.mp4% v2 x, @: ^+ w
          ┃    ┃    ┗━━[1.2.1]--视频授课.srt- W+ q+ X$ y+ s5 D" w* W, z
          ┃    ┣━━{3}--1.3智能交互技术与相关学科: F( m5 _$ V+ H7 M' I# I
          ┃    ┃    ┣━━(1.3.1)--讲义.pdf
    ; Q, x! W$ U3 \& Z, ~6 g2 b      ┃    ┃    ┣━━[1.3.1]--视频授课.mp4
    ) X: @/ S! q( L      ┃    ┃    ┗━━[1.3.1]--视频授课.srt
    4 e  K) i/ i& Y6 v' B      ┃    ┗━━{4}--第1章知识点总结& L8 o6 T# [! f! J) [+ h6 S2 L) {* p" {
          ┃          ┗━━(1.4.1)--第1章知识点总结.pdf
      ]: k. X9 U" o0 p      ┣━━{2}--第2章感知认知和交互技术
    - N' A4 g4 F4 o& s5 B- k* h$ S+ V      ┃    ┣━━{1}--2.1知觉和认知7 F; i8 j$ i9 O2 `9 e
          ┃    ┃    ┣━━(2.1.1)--讲义.pdf
    + l1 e/ u! Z4 e: r      ┃    ┃    ┣━━[2.1.1]--(1)知觉和认知概述.mp4
    - b3 V7 q3 D0 x+ e  [8 _      ┃    ┃    ┣━━[2.1.1]--(1)知觉和认知概述.srt1 a: X4 i/ V# g7 ?+ a; O7 X
          ┃    ┃    ┣━━[2.1.2]--(2)知觉的特性.mp4) z4 Z3 e1 @  H/ E" G
          ┃    ┃    ┗━━[2.1.2]--(2)知觉的特性.srt6 O( v, W" c: E: O. s6 Y7 ?
          ┃    ┣━━{2}--2.2输入输出设备
    ( h0 d2 v8 g' i  `; U% y% B' u      ┃    ┃    ┣━━(2.2.1)--讲义.pdf0 Y$ j% C7 V, U9 q$ A
          ┃    ┃    ┣━━[2.2.1]--视频授课.mp4
    2 z$ s5 t- U: E0 X, k& a1 x% Z      ┃    ┃    ┗━━[2.2.1]--视频授课.srt+ j5 E/ K( P4 N7 H; o+ O# v$ H
          ┃    ┣━━{3}--2.3交互技术
    ( E4 s  H6 h' }, m      ┃    ┃    ┣━━(2.3.1)--讲义.pdf
      q% W! x4 x6 h% e" }  \; _      ┃    ┃    ┣━━[2.3.1]--视频授课.mp4
    , J. T- t; t9 D      ┃    ┃    ┗━━[2.3.1]--视频授课.srt
    6 T9 u$ i7 n) G9 s; d. P  ~      ┃    ┣━━{4}--2.4基于感知技术的人车交互
    " D* \7 q: F0 G1 t' ^      ┃    ┃    ┣━━(2.4.1)--讲义.pdf
    9 B; K( Y. Y# s, C      ┃    ┃    ┣━━[2.4.1]--视频授课.mp4. X9 ~5 e& `- o& X/ k  g0 k: Q
          ┃    ┃    ┗━━[2.4.1]--视频授课.srt( Z, z# a' P& J9 E3 F  T
          ┃    ┗━━{5}--第2章知识点总结
    4 L. W. u: F2 t( _& {      ┃          ┗━━(2.5.1)--知识点总结.pdf
    ) w1 v9 ?/ C( x' W. ^+ ~$ E      ┣━━{3}--第3章交互设计准则
    - v, T4 @3 B) ~      ┃    ┣━━{1}--3.1用户体验和交互设计流程
    ; s7 [9 j2 U5 W/ Z* v& e      ┃    ┃    ┣━━(3.1.1)--讲义.pdf
    0 b* P# x3 m7 ?/ i      ┃    ┃    ┣━━[3.1.1]--教学视频.mp4
    ; Q, i" k( O# |  n% }      ┃    ┃    ┗━━[3.1.1]--教学视频.srt
    6 d( H6 [- b5 e0 X  r      ┃    ┣━━{2}--3.2交互设计的原则
    - k$ K) `# M' e  v; \# a% @      ┃    ┃    ┣━━(3.2.1)--讲义.pdf
    * [6 A3 b$ o) y) r; _3 I9 ?      ┃    ┃    ┣━━[3.2.1]--教学视频(1)准则1-.mp4
    # a9 G$ g8 [0 d: q) H( D# G      ┃    ┃    ┣━━[3.2.1]--教学视频(1)准则1-.srt
    & N$ J" @; M8 i. E      ┃    ┃    ┣━━[3.2.2]--教学视频(2)准则5-10.mp4* M5 m' n1 X! D1 X% Z/ X: u8 x
          ┃    ┃    ┗━━[3.2.2]--教学视频(2)准则5-10.srt
    ' o3 Q/ ~+ t" N: t      ┃    ┣━━{3}--3.3桌面软件- q" Z8 A; d2 E1 V" J
          ┃    ┃    ┣━━(3.3.1)--讲义.pdf
    / ?1 v# H( }! [% G8 }  Y+ o% ~      ┃    ┃    ┣━━[3.3.1]--教学视频.mp4
    9 L4 K8 [! I" m, B$ `      ┃    ┃    ┗━━[3.3.1]--教学视频.srt
    ! x! e. _9 d' a$ }! G, j) K      ┃    ┣━━{4}--3.4桌面系统应用界面设计原则
    . a% a' Q" M, T1 I- B% l7 w      ┃    ┃    ┣━━(3.4.1)--讲义.pdf* f) O& ?: q$ ~" [) o& ~6 P
          ┃    ┃    ┣━━[3.4.1]--教学视频.mp4
    5 l* ~# C+ o5 T1 I" d" ?      ┃    ┃    ┗━━[3.4.1]--教学视频.srt0 S6 F- Q3 u% H1 ~) x2 J! w; J
          ┃    ┣━━{5}--3.5实验一:思维导图与产品功能设计
    " P, T. E% _6 Y; `      ┃    ┃    ┣━━(3.5.1)--讲义.pdf
    / E7 Z9 |( L9 I& x9 X8 w3 w/ h0 B0 L7 i      ┃    ┃    ┣━━[3.5.1]--教学视频(1)思维导图的构建.mp4
    % Z) B% x. [+ f0 X9 t/ n      ┃    ┃    ┣━━[3.5.1]--教学视频(1)思维导图的构建.srt
    ) P. m0 R3 y) `      ┃    ┃    ┣━━[3.5.2]--教学视频(2)思维导图的美化.mp4
    0 a6 {  e7 B! t# Y/ G0 ~# L2 b; d4 T      ┃    ┃    ┗━━[3.5.2]--教学视频(2)思维导图的美化.srt
    7 X+ |! S0 X: n& W; \! @      ┃    ┗━━{6}--第3章知识点总结
    + k& E, g( J; M- e/ e/ i0 ~      ┃          ┗━━(3.6.1)--知识点总结.pdf
    % z5 Z1 i- D' w      ┣━━{4}--第4章交互原型设计4 w' [# P8 p) ^, a
          ┃    ┣━━{1}--4.1交互设计体系
    8 u7 Y8 J; D# V3 P0 z" f& D      ┃    ┃    ┣━━(4.1.1)--讲义.pdf
    ( g( j" Z- H: E# g7 o, F      ┃    ┃    ┣━━[4.1.1]--教学视频.mp4
    ; r6 I+ A5 }9 c% S# y+ W$ t      ┃    ┃    ┗━━[4.1.1]--教学视频.srt
    + @9 K$ n7 w& h$ V# [! p      ┃    ┣━━{2}--4.2交互原型设计工具简介+ Y" K: J) `# Q
          ┃    ┃    ┣━━(4.2.1)--讲义.pdf+ Z+ q* F5 s1 Q4 `+ U5 Q1 o
          ┃    ┃    ┣━━[4.2.1]--教学视频.mp4
    " f* D8 [$ r8 S& ]0 n4 X      ┃    ┃    ┗━━[4.2.1]--教学视频.srt: J9 d5 f, E" H; ]
          ┃    ┣━━{3}--4.3国内常用原型设计工具% O2 |* U' s: n6 w* P
          ┃    ┃    ┣━━(4.3.1)--讲义.pdf
    : J# m, b, @! Y) V: x2 o. J      ┃    ┃    ┣━━[4.3.1]--教学视频.mp4
    % w0 j8 |7 s& P0 q: G      ┃    ┃    ┗━━[4.3.1]--教学视频.srt# g* k5 e/ D, Z7 A. r9 R, u1 R+ j
          ┃    ┣━━{4}--4.4实验二:手机App原型开发设计9 `3 y# o7 c8 t, i5 ?$ Y5 B
          ┃    ┃    ┣━━(4.4.1)--讲义.pdf
    * K. ^. `+ E$ U4 E' H% a      ┃    ┃    ┣━━[4.4.1]--教学视频(1)创建原型项目.mp4- [" ~* h8 u- ~6 z& a1 d+ i- c! Q
          ┃    ┃    ┣━━[4.4.1]--教学视频(1)创建原型项目.srt. {7 A$ A  b" r# o% n
          ┃    ┃    ┣━━[4.4.2]--教学视频(2)制作“未登录”页.mp41 f) a& S, v: }' U8 f! M! ?' G
          ┃    ┃    ┣━━[4.4.2]--教学视频(2)制作“未登录”页.srt, Q' H- {$ ?& D" S5 u$ c% W
          ┃    ┃    ┣━━[4.4.3]--教学视频(3)“未登录”页的细节优化.mp4) C& v. @, ]* D% n. d
          ┃    ┃    ┣━━[4.4.3]--教学视频(3)“未登录”页的细节优化.srt3 \. v$ M1 E9 v& z: H" U$ W8 @8 O% s5 ^
          ┃    ┃    ┣━━[4.4.4]--教学视频(4)制作“登录和注册”页.mp4
    - L2 [# V; ?( O. ], d! ^      ┃    ┃    ┣━━[4.4.4]--教学视频(4)制作“登录和注册”页.srt0 P5 Z1 ]+ x" F- T
          ┃    ┃    ┣━━[4.4.5]--教学视频(5)“状态”的用法和首页制作.mp4
    $ ^6 \0 I! k5 p+ H      ┃    ┃    ┣━━[4.4.5]--教学视频(5)“状态”的用法和首页制作.srt
    9 Y, ]* N7 q# v      ┃    ┃    ┣━━[4.4.6]--教学视频(6)制作“个人中心”页.mp43 _: L2 N. \# q& z: X! |
          ┃    ┃    ┣━━[4.4.6]--教学视频(6)制作“个人中心”页.srt
    7 z; @# P5 S" B6 ]% {+ y3 j( _6 w      ┃    ┃    ┣━━[4.4.7]--教学视频(7)制作“我的消息”页.mp45 a+ X7 t! w* M9 y8 ]4 D0 r6 c
          ┃    ┃    ┣━━[4.4.7]--教学视频(7)制作“我的消息”页.srt
    9 ]. h2 x4 B  M* z& W, R      ┃    ┃    ┣━━[4.4.8]--教学视频(8)制作“扫码开锁”页.mp4! i$ W; z! W2 ^7 j+ X
          ┃    ┃    ┣━━[4.4.8]--教学视频(8)制作“扫码开锁”页.srt- t$ X; O( d  m" X# J; e
          ┃    ┃    ┣━━[4.4.9]--教学视频(9)工作流设计.mp4# J. s, I* L, f4 E0 {0 s6 A
          ┃    ┃    ┗━━[4.4.9]--教学视频(9)工作流设计.srt
    + |, b% I* L5 t  z: k* C# M# I      ┃    ┗━━{5}--第4章知识点总结, O- U4 V! l7 o5 h1 w: @
          ┃          ┗━━(4.5.1)--讲义.pdf/ _8 G1 H( H& t0 z2 o
          ┣━━{5}--第5章移动交互设计9 x8 q& [% Q* w- }! t' l) t
          ┃    ┣━━{1}--5.1本周内容概述
    4 _8 |! i$ b& V+ m  w4 N( r      ┃    ┃    ┣━━(5.1.1)--讲义.pdf
    ) q* X, [  l0 u3 t; F& ]) @      ┃    ┃    ┣━━[5.1.1]--串讲视频.mp47 A5 T  o, n7 D9 r/ ^1 f! o
          ┃    ┃    ┗━━[5.1.1]--串讲视频.srt
    & Y/ F% S* |: a" o7 c! I* h      ┃    ┣━━{2}--5.2移动设备及交互方式
    . u& Z+ Y# I; e( a7 X: q      ┃    ┃    ┣━━(5.2.1)--讲义.pdf
    0 i- u! n( r9 `2 ?+ S      ┃    ┃    ┣━━[5.2.1]--教学视频.mp4
    * z1 G2 ^6 V2 ^3 H* O      ┃    ┃    ┗━━[5.2.1]--教学视频.srt& X4 B! }+ `# o. S" X" j+ S
          ┃    ┣━━{3}--5.3APP的界面设计风格
    % ~6 i& V; I" p      ┃    ┃    ┣━━(5.3.1)--讲义.pdf+ N9 @- k) L/ m5 a# A/ k+ p
          ┃    ┃    ┣━━[5.3.1]--教学视频.mp4& a8 E) ^2 ^6 ]+ a# q6 L
          ┃    ┃    ┗━━[5.3.1]--教学视频.srt1 e7 W- X  }' m
          ┃    ┣━━{4}--5.4移动应用平台规范
    / Q2 M+ w6 ?) x6 {6 V9 Q% L6 I$ D      ┃    ┃    ┣━━(5.4.1)--讲义.pdf7 G4 @+ B. h3 h! l' J1 u- _6 D
          ┃    ┃    ┣━━[5.4.1]--教学视频.mp4
    ' N) q# ]& R+ L' V" _& z( t      ┃    ┃    ┗━━[5.4.1]--教学视频.srt
    + m* X, _  {3 s- `      ┃    ┣━━{5}--5.5实验三:H5轻应用交互
    . \; R8 S0 l4 e, w$ d( n0 \      ┃    ┃    ┣━━(5.5.1)--讲义.pdf
    ; l! [! q' \5 W$ l3 t: t& `, g6 ]      ┃    ┃    ┣━━[5.5.1]--教学视频(1)介绍人人秀.mp4  ^7 H/ A5 F# i& d8 j2 q/ h
          ┃    ┃    ┣━━[5.5.1]--教学视频(1)介绍人人秀.srt, D1 k( a, @8 Z2 S3 M2 m
          ┃    ┃    ┣━━[5.5.2]--教学视频(2)布局程序内容.mp4
    6 D* \. R5 Z/ y3 T      ┃    ┃    ┣━━[5.5.2]--教学视频(2)布局程序内容.srt2 n# L- Q, Y- @7 ~. `& D
          ┃    ┃    ┣━━[5.5.3]--教学视频(3)设置简单交互功能.mp4
    , ]; ^  _) a5 Z) x( R4 v/ y      ┃    ┃    ┣━━[5.5.3]--教学视频(3)设置简单交互功能.srt
    9 F1 D8 u6 o7 Y+ A$ F% `0 `. O      ┃    ┃    ┣━━[5.5.4]--教学视频(4)程序的提交与发布.mp47 A' P4 U9 t6 P$ J
          ┃    ┃    ┗━━[5.5.4]--教学视频(4)程序的提交与发布.srt
    4 [7 \  J" w" n9 f( J5 g      ┃    ┗━━{6}--第5章知识点总结& w3 z6 V. X# p5 f; s# X  n0 b" ^
          ┃          ┗━━(5.6.1)--总结.pdf
    % d2 J7 E0 d6 T- K- a4 V* y      ┣━━{6}--第6章移动终端的交互设计实战% T* e- \- h, b; `. ]! c
          ┃    ┣━━{1}--6.1Android系统简介
    8 v% s$ w/ w) d4 H/ I      ┃    ┃    ┣━━(6.1.1)--讲义.pdf
    " W4 ?+ z7 U0 L      ┃    ┃    ┣━━[6.1.1]--授课视频.mp4
    5 o5 G; _4 v: e' ^" B- ?. ?% z      ┃    ┃    ┗━━[6.1.1]--授课视频.srt
    8 P7 h. g( X. `      ┃    ┣━━{2}--6.2图形化编程开发Android程序
    0 F* R/ F/ L* e      ┃    ┃    ┣━━(6.2.1)--讲义.pdf. h/ D2 A8 ^1 H8 O
          ┃    ┃    ┣━━[6.2.1]--授课视频(1)开发环境介绍与界面设计.mp4' g- Y- h5 p  {) y1 n
          ┃    ┃    ┣━━[6.2.1]--授课视频(1)开发环境介绍与界面设计.srt, P$ s9 u4 K8 {; E
          ┃    ┃    ┣━━[6.2.2]--授课视频(2)逻辑设计.mp4
    & h& N0 _# v* f1 g      ┃    ┃    ┣━━[6.2.2]--授课视频(2)逻辑设计.srt* p1 {1 _8 `5 ]5 R6 D3 h( f: r5 T
          ┃    ┃    ┣━━[6.2.3]--授课视频(3)程序调试.mp4) M  p8 K: z* z* ~2 A5 m8 k  w
          ┃    ┃    ┣━━[6.2.3]--授课视频(3)程序调试.srt0 j$ R" |1 p% A2 r: N
          ┃    ┃    ┣━━[6.2.4]--授课视频(4)摇一摇的实现与程序打包.mp4$ k0 }( g. l$ ~/ z0 z! o
          ┃    ┃    ┗━━[6.2.4]--授课视频(4)摇一摇的实现与程序打包.srt- @; q! L& _5 B: X1 f8 N1 i% V
          ┃    ┣━━{3}--6.3实验四:移动端网络接口调用的实现
    ( J: C) S% {( p2 _, h      ┃    ┃    ┣━━(6.3.1)--讲义.pdf
    - M6 F8 N& J' \# a' X4 ^# \      ┃    ┃    ┣━━[6.3.1]--授课视频(1)准备工作.mp4
    6 ~1 h0 X- ~7 ?- C      ┃    ┃    ┣━━[6.3.1]--授课视频(1)准备工作.srt& ?, `; c7 P% s0 S. P
          ┃    ┃    ┣━━[6.3.2]--授课视频(2)实现过程.mp4
    7 H' z  l- D2 }% d3 r  `: O4 W      ┃    ┃    ┗━━[6.3.2]--授课视频(2)实现过程.srt" ]; R2 g6 {6 W4 {/ `
          ┃    ┣━━{4}--6.4实验五:移动端人脸检测, s: h* f" X" o: X. e
          ┃    ┃    ┣━━[6.4.1]--授课视频(1)API文档.mp4; ]) @% Z  g+ w! y7 v
          ┃    ┃    ┣━━[6.4.1]--授课视频(1)API文档.srt
    4 T+ {) N7 f; }% K3 E      ┃    ┃    ┣━━[6.4.2]--授课视频(2)接口测试.mp4( N5 g3 _/ T4 ^. }1 L
          ┃    ┃    ┣━━[6.4.2]--授课视频(2)接口测试.srt9 w6 {) ?* V/ @5 z
          ┃    ┃    ┣━━[6.4.3]--授课视频(3)界面设计.mp4
    ( V: W# a+ J5 U: h7 A5 _      ┃    ┃    ┣━━[6.4.3]--授课视频(3)界面设计.srt
    9 `" T, Z: I* M4 |      ┃    ┃    ┣━━[6.4.4]--授课视频(4)拍照相册和发送post请求.mp40 \. }3 P& L( ]% {  ]! b* @% A2 z2 u
          ┃    ┃    ┣━━[6.4.4]--授课视频(4)拍照相册和发送post请求.srt+ W1 P2 n8 @1 D$ r) i& Z
          ┃    ┃    ┣━━[6.4.5]--授课视频(5)服务器响应处理.mp4
    / Z6 \1 w4 Q  n9 B      ┃    ┃    ┗━━[6.4.5]--授课视频(5)服务器响应处理.srt
    / r4 N4 }+ k/ Z/ d9 X6 ?      ┃    ┗━━{5}--6.5实验六:猪猪识别
    . j( W( M6 H" [( N; H      ┃          ┣━━[6.5.1]--授课视频(1)定制图像分类模型.mp4( r1 n; D: Z2 k4 Y) d
          ┃          ┣━━[6.5.1]--授课视频(1)定制图像分类模型.srt
    ' M$ Z+ e% P1 ~! E7 S) y& v      ┃          ┣━━[6.5.2]--授课视频(2)网站配置.mp4" @/ [; v+ M  w/ n( {  f8 @+ W" U
          ┃          ┣━━[6.5.2]--授课视频(2)网站配置.srt# x2 s7 S5 {: M; A/ R- k8 [$ k
          ┃          ┣━━[6.5.3]--授课视频(3)界面设计与基础代码.mp4
    % d# z. h7 T  Y      ┃          ┣━━[6.5.3]--授课视频(3)界面设计与基础代码.srt
      o, E2 e) l" k7 K0 l* u6 j' h3 v7 ?      ┃          ┣━━[6.5.4]--授课视频(4)发送图片的实现.mp4
    + A0 |# A. k6 n: p' t- @4 W& d" m' R      ┃          ┣━━[6.5.4]--授课视频(4)发送图片的实现.srt
    - i0 F% z6 {6 T8 N; ~      ┃          ┣━━[6.5.5]--授课视频(5)收尾工作.mp4
    9 F) p: Z' R' Q! [      ┃          ┗━━[6.5.5]--授课视频(5)收尾工作.srt
    $ j2 q: _% L8 u& G      ┣━━{7}--第7章语音交互设计
    1 Q* [& w4 P3 H) {4 K) Q4 O  z      ┃    ┣━━{1}--7.1语音交互简史" F/ {4 M& @  M: \6 R  g! \
          ┃    ┃    ┣━━[7.1.1]--授课视频.mp4  o2 [- d( U& i, a
          ┃    ┃    ┗━━[7.1.1]--授课视频.srt
    0 H$ p& i: e* e; q6 J  p. f      ┃    ┣━━{2}--7.2语音交互的优缺点, I8 r# H; s9 z* o8 t
          ┃    ┃    ┣━━[7.2.1]--授课视频.mp4
    4 B0 f/ Q+ O8 j3 n2 t9 G9 d3 }      ┃    ┃    ┗━━[7.2.1]--授课视频.srt  z% M: T: ?! U. B( L1 r
          ┃    ┣━━{3}--7.3实验七:语音交互和语音合成
    2 K" R1 z* Z& P9 x- ^8 ~      ┃    ┃    ┣━━[7.3.1]--授课视频(1)准备工作.mp4
    ( M3 P7 ]) D# |' w      ┃    ┃    ┣━━[7.3.1]--授课视频(1)准备工作.srt
    # C& r$ s( H- ]      ┃    ┃    ┣━━[7.3.2]--授课视频(2)界面设计.mp4
    8 D( z* X" G$ l: x      ┃    ┃    ┣━━[7.3.2]--授课视频(2)界面设计.srt3 n7 |2 d+ }- K# J( |3 s9 p7 F
          ┃    ┃    ┣━━[7.3.3]--授课视频(3)逻辑实现.mp4# h- t2 D( J* t! Y( N
          ┃    ┃    ┗━━[7.3.3]--授课视频(3)逻辑实现.srt
    5 B- K+ X3 \' E$ p      ┃    ┣━━{4}--7.4实验八:语音翻译App的制作
    , z  \# ~8 \' K6 L4 d! k; }' `      ┃    ┃    ┣━━[7.4.1]--(1)准备工作和界面设计.mp4
    ' V2 Z: ^- S& V4 f0 B$ j! l      ┃    ┃    ┣━━[7.4.2]--(2)逻辑设计.mp4
    : q& P1 \2 D( }8 d! f: @      ┃    ┃    ┗━━[7.4.2]--(2)逻辑设计.srt
    5 M$ K% [, h5 m7 ?4 Z" Z      ┃    ┣━━{5}--7.5对话设计
    ' B2 E5 y) N# b* ?" B      ┃    ┃    ┣━━[7.5.1]--授课视频.mp4% D) G* @, I* M0 M1 t* v5 f
          ┃    ┃    ┗━━[7.5.1]--授课视频.srt
    ' U$ p' u# }) t1 T      ┃    ┗━━{6}--7.6实验九:对话交互
    ! A+ _: \% X3 a8 U5 ^! A3 R      ┃          ┣━━[7.6.1]--授课视频(1)准备工作.mp49 g1 M% \6 o+ g  y7 @
          ┃          ┣━━[7.6.1]--授课视频(1)准备工作.srt  z1 J5 ?, Q. }0 J* I; @% p
          ┃          ┣━━[7.6.2]--授课视频(2)界面设计.mp4
    7 ~% G3 h4 _  k, a- E      ┃          ┣━━[7.6.2]--授课视频(2)界面设计.srt" L  U& L+ P6 Z
          ┃          ┣━━[7.6.3]--授课视频(3)逻辑设计之数字签名.mp4
    $ F9 F% Q/ j7 T0 Y      ┃          ┣━━[7.6.4]--授课视频(4)逻辑设计之发送对话.mp4
    $ [% x$ F3 D. }7 |& W3 X4 O) z( I      ┃          ┣━━[7.6.4]--授课视频(4)逻辑设计之发送对话.srt
    + R2 l* a& W; s      ┃          ┣━━[7.6.5]--授课视频(5)逻辑设计之智能答复.mp40 U' L+ J! q9 x; g) F: \! G0 v7 I
          ┃          ┣━━[7.6.5]--授课视频(5)逻辑设计之智能答复.srt! P$ |# |7 ^1 f, r6 v3 F
          ┃          ┣━━[7.6.6]--授课视频(6)调试与bug修复.mp4
    4 s9 |, ]/ y7 A/ T      ┃          ┗━━[7.6.6]--授课视频(6)调试与bug修复.srt# _9 J3 B/ c; \# S, O0 b; {
          ┣━━{8}--第8章智能交互技术的设计与评价
    / f  \4 D3 t0 [  \      ┃    ┣━━{1}--8.1本章内容概述8 _$ z8 t: J; @' F/ L( G: Z
          ┃    ┃    ┣━━[8.1.1]--授课视频.mp4, T$ N9 \) z8 p4 M
          ┃    ┃    ┗━━[8.1.1]--授课视频.srt
    % I, o5 Q$ x8 J      ┃    ┣━━{2}--8.2智能交互技术设计思路
    . _3 R4 ^0 l) z      ┃    ┃    ┣━━[8.2.1]--授课视频.mp4
      h+ m, F( o7 b, u% x6 J, y6 v      ┃    ┃    ┗━━[8.2.1]--授课视频.srt
    : |. a, w2 A) u0 d! H      ┃    ┣━━{3}--8.3智能交互产品设计的相关因素
    2 p7 f7 h6 d- Z- W/ i7 {9 u      ┃    ┃    ┣━━[8.3.1]--授课视频.mp4
    & [' T  t) B3 ?$ C. M4 M! D) o2 o      ┃    ┃    ┗━━[8.3.1]--授课视频.srt  B" k3 s  B6 Y3 }
          ┃    ┣━━{4}--8.4智能交互产品设计的质量评价/ U8 J- L9 q5 P0 ^" o# u
          ┃    ┃    ┣━━[8.4.1]--授课视频.mp4
    $ k; ]4 s7 c( w& Z      ┃    ┃    ┗━━[8.4.1]--授课视频.srt! N' e' P7 a, T+ N' W8 F; b$ e
          ┃    ┣━━{5}--8.5智能交互设计的测试3 [7 h$ z0 X9 o0 u2 H
          ┃    ┃    ┗━━[8.5.1]--授课视频.mp45 t* _2 A3 J4 H9 L
          ┃    ┗━━{6}--8.6智能交互界面设计的评价
    & p3 h8 B, U8 h8 y      ┃          ┣━━[8.6.1]--授课视频.mp4
    & Z9 k0 e1 U+ A' P      ┃          ┗━━[8.6.1]--授课视频.srt) `3 N  |  s9 G$ _1 m0 Y
          ┗━━{9}--第9章智能交互技术前沿问题
    % v  F9 P9 [3 T2 }. a; r4 W# H9 `            ┣━━{1}--9.1智能交互前沿技术概述( S: E# Q# i, Y% F3 O4 f9 v
                ┃    ┣━━[9.1.1]--授课视频.mp4. r! l# U$ N' ?$ {
                ┃    ┗━━[9.1.1]--授课视频.srt
    " ?: K! l( s3 J- f* ]2 K' l            ┣━━{2}--9.2无人驾驶中的交互认知
    , x- b4 D) @$ @2 ^( h. t. |- s# }            ┃    ┣━━[9.2.1]--授课视频.mp42 [) m$ e2 C5 s( ^4 y) S% \( s
                ┃    ┗━━[9.2.1]--授课视频.srt) u* ~7 A+ O, n
                ┣━━{3}--9.3智能交互技术在智能网联汽车环境下的应用1 a% _! t2 |9 S5 M1 F% n5 q# {
                ┃    ┣━━[9.3.1]--授课视频.mp4. F! M5 [3 ^7 J: n; i8 ~; |4 L- q
                ┃    ┗━━[9.3.1]--授课视频.srt9 ?# W9 E. }- t9 |# `
                ┗━━{4}--9.4基于云机器人平台的智能交互及其应用
    . z. E: C3 D7 }' S2 p' o                  ┣━━[9.4.1]--授课视频.mp4) H( L$ z# K8 F9 Q9 V. Y0 f
                      ┗━━[9.4.1]--授课视频.srt
    % o4 ^8 Y' J0 S9 O+ y* o
    游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复
    ; U, V' o$ q3 o' h: m) s" _- ?

    $ o: P, \/ b- w9 B
  • TA的每日心情
    开心
    昨天 10:10
  • 签到天数: 523 天

    [LV.9]以坛为家II

    0

    主题

    838

    帖子

    2236

    积分

    Lv5顶级架构师

    Rank: 6Rank: 6

    积分
    2236
    发表于 2020-1-11 08:24:57 | 显示全部楼层
    非常感谢楼主分享资源呀
  • TA的每日心情
    擦汗
    4 小时前
  • 签到天数: 588 天

    [LV.9]以坛为家II

    0

    主题

    1680

    帖子

    4118

    积分

    永久VIP会员

    积分
    4118
    发表于 2020-1-11 08:40:13 | 显示全部楼层
    感谢分享   
  • TA的每日心情
    奋斗
    4 天前
  • 签到天数: 69 天

    [LV.6]常住居民II

    0

    主题

    217

    帖子

    484

    积分

    年度VIP会员

    积分
    484
    发表于 2020-1-11 09:58:40 | 显示全部楼层
    thans
  • TA的每日心情

    2020-1-21 07:33
  • 签到天数: 409 天

    [LV.9]以坛为家II

    1

    主题

    726

    帖子

    2097

    积分

    永久VIP会员

    积分
    2097
    发表于 2020-1-11 10:08:22 | 显示全部楼层
    2019年最新北京联合大学智能交互技术视频教程 [修改]2019年最新北京联合大学智能交互技术视频教程 [修改]
  • TA的每日心情
    开心
    6 天前
  • 签到天数: 147 天

    [LV.7]常住居民III

    1

    主题

    300

    帖子

    739

    积分

    永久VIP会员

    积分
    739
    发表于 2020-1-11 11:14:56 | 显示全部楼层
    2019年最新北京联合大学智能交互技术视频教程
  • TA的每日心情
    开心
    5 天前
  • 签到天数: 605 天

    [LV.9]以坛为家II

    3

    主题

    988

    帖子

    2908

    积分

    永久VIP会员

    积分
    2908
    发表于 2020-1-11 12:02:06 | 显示全部楼层
    666
  • TA的每日心情

    昨天 21:19
  • 签到天数: 222 天

    [LV.7]常住居民III

    2

    主题

    409

    帖子

    1041

    积分

    永久VIP会员

    积分
    1041
    发表于 2020-1-11 13:48:39 | 显示全部楼层
    9753
  • TA的每日心情
    开心
    2020-1-14 09:07
  • 签到天数: 129 天

    [LV.7]常住居民III

    0

    主题

    270

    帖子

    844

    积分

    永久VIP会员

    积分
    844
    发表于 2020-1-11 17:16:34 | 显示全部楼层
    6666666
  • TA的每日心情
    奋斗
    昨天 13:36
  • 签到天数: 49 天

    [LV.5]常住居民I

    3

    主题

    177

    帖子

    401

    积分

    永久VIP会员

    积分
    401
    发表于 2020-1-11 21:32:01 | 显示全部楼层
    感谢楼主分享
    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

    本版积分规则

    来自学IT吧,高薪等你拿! 立即登录 立即注册
    在线咨询
    在线咨询
    zxit_8@qq.com

    QQ|Archiver|小黑屋|自学IT吧    

    GMT+8, 2020-1-29 12:16 , Processed in 0.116439 second(s), 30 queries , Gzip On.

    © 2014-2017 自学IT吧论坛

    快速回复 返回顶部 返回列表